startopdracht leerjaar 2!

   Onderdeel 1: jouw fictielijst

¢  Maak een lijst van de boeken die je de laatste twee jaar hebt gelezen. Probeer de titel te achterhalen en als het lukt ook de schrijver. Als je er niet achter kunt komen, geef dan aan wat de titel/schrijver ongeveer was.

- wie niet weg is is gezien – ida vos

-verboden voor ons- maren stoffels*

-verboden voor mij – maren stoffels*

- niemands kind- tanneke wigersma

- harry potter deel 1

-Harry potter deel 2

-Harry potter deel 3

-jupiter

-brief geheim

- hongerspelen deel 1

-Hongerspelen deel 2

-Hongerspelen deel 3

- percy jackson deel 1

¢  Zet een sterretje achter de boeken waarover je wel iets zou kunnen vertellen aan de anderen in je MC.

¢  Welke boekverfilmingen heb je gezien?

-De drie harrypotter delen de drie hongerspelen delen, deel 1 van percy jackson en briefgeheim

Onderdeel 2: wat vond je ervan?

¢  Is er een boek waar je ooit wel aan begonnen bent, maar dat je niet hebt uitgelezen? Leg uit hoe dat kwam.

- het laatste deel van de holngerspelen omdat het einde allemaal op elkaar leek en ik vond het een beetje saai worden.

¢  Welk boek is volgens jou juist wel een absolute aanrader? Kies iemand aan wie je dat boek aan zou willen raden. Leg uit waarom nou juist aan die persoon.

Verboden voor ons en verboden voor mij. Ik raad het aan voor kinderen die niet veel lezen omdat ik zelf ook niet heel veel lees alleen die had ik heel snel uit en ik vond het heel erg leuk!

¢  Is er voor jou een favoriete schrijver?

Ja, maren stoffels. Ze schrijft meisjes boeken maar daar houd ik eigenlijk niet zo veel van. Maar zij schrijft ze heel mooi en leuk en grappig en dus vind ik het eigenlijk toch wel leuk.

¢  Wat komt op de 1^e, 2^e, 3^e en 4^e plaats als je kon kiezen tussen

¢  Leuk stripboek 2^e

¢  Leuke film 1^e

¢  Leuk, dun boekje 4^e

¢  Leuk, dik boek 3^e

Onderdeel 3: wat voor boeken lees je zoal?

¢  Kruis aan wat voor soort boeken jij wel eens hebt gelezen:

¢  Boeken met avonturen

¢  Fantasy

¢  Boeken over meiden

¢  Boeken over relaties tussen mensen

¢  Boeken over problemen van mensen

¢  Boeken met verhalen over dieren

¢  Thrillers

¢  Boeken over oorlog

¢  Boeken met verhalen over wetenschappers

¢  Boeken met verhalen over de geschiedenis

¢  Dagboek

¢  Gedichtenboeken

¢  …… (vul zelf in als het er niet bijstaat)

Onderdeel 4: hoe snel lees jij?

¢  Wat is het dikste boek dat je ooit hebt gelezen? Hungergames

¢  Hoeveel bladzijde had dat boek ongeveer? ongeveer 300 denk ik.

¢  Hoe lang doe je over zo’n boek? Paar weken.

Onderdeel 5: hoe lees jij?

¢  Op welke plek lees jij het liefst? ’s Avonds in bed.

¢  Op welke momenten lees jij het liefst? ‘s avonds

¢  Stel, een 0 betekent ‘eigenlijk houd ik niet van lezen’ en een 10 betekent ‘ik ben gek op lezen’. Welk cijfer zou jij jezelf dan geven? 7

¢  Vul de volgende zin aan. Lezen is voor mij wel leuk. Ik word er wel rustig van maar als ik het saai vind stop ik ook gelijk. Ik lees niet veel.  

¢  Vul de volgende zin aan: Als ik lees dan moet het wel spannend zijn. anders kap ik gelijk af…

Onderdeel 6: wat is jouw leesniveau

¢  Heb je op school AVI-toetsen gehad? Zo ja, tot welk AVI ben je gekomen? Als je AVI uit had, in welke groep was dat?

Ik heb geen AVI toetsen gehad en ik weet eigenlijk ook niet echt welke AVI ik had.

Onderdeel 7: hoe kom jij aan je boeken?

¢  Hoe kom jij aan de boeken die je leest? Mama koopt ze voor me of het word aangeraden door vriendinnen.

¢  Wat is jouw relatie met de bieb? (Hoe vaak per jaar ga je erheen, wat doe je daar dan, hoeveel boeken leen je meestal enz.) ik ga er bijna nooit heen. Ik heb wel een eigen pasje.

¢  Hoe weet jij of iets een leuk boek voor jou is? ik kijk op de achterkant en hoe de voorkant eruit ziet.

Onderdeel 8: boeken in een andere taal

¢  Heb je boeken gelezen in een andere taal? Schrijf hier zoveel mogelijk over op: welke boeken, van welke schrijvers, in welke taal, wat vond je ervan?

Winnie the Pooh, en nog 3 andere boeken die we voor Engels moesten lezen. Ik ben de namen vergeten.
Waar sta ik nu met het lezen van fictie?

Naam:

Datum:

Er zijn 4 beoordelingscriteria:

• je gaat lezen (nog) leuker vinden: beleving
• je leert verschillende genres kennen: variatie
• het niveau van de boeken die jij leest gaat omhoog: niveau
• je doet iets met wat je leest: verwerking

Geef door het vakje te kleuren aan hoever jij met de 4 criteria bent. Als hulpmiddel gebruik je jouw startdocument fictie.

(dit document kun je op de computer invullen, het heet fictieschaal 1)

Beleving

Ik vind lezen niet leuk. Waardering 0-1

Ik vind lezen soms leuk, als ik niks te doen heb. Waardering 2-3

Ik lees wel vaker als ik een spannend boek heb. Waardering 4-5

Ik lees best vaak een boek, bijvoorbeeld op vakantie of in het weekend. Waardering 6-7

Ik lees heel vaak. Ik ga 1 keer per maand naar de bibliotheek of koop/leen boeken. Waardering 8-9.

Ik lees elke dag. Ik kan niet zonder. Soms lees ik wel 2-3 boeken per week. Waardering 10.

Varieteit	Ik lees bijna nooit boeken of strips. Ik kijk bijna nooit films.	Ik lees  vaak dezelfde boeken & strips. Ik kijk vaak dezelfde films.	Ik lees boeken van een paar schrijvers. Ik lees stripboeken.  Ik kijk films.	Ik lees boeken van verschillende schrijvers. Ik lees meerdere genres: avontuur, fantasy, meiden. Ik kijk vaak films.	Als ik over een nieuw boek hoor, probeer ik het. Ik kijk allerlei soorten films.	Ik lees boeken voor 15+, soms zelfs volwassenen. Ik kijk vaak volwassenenfilms.

Niveau

Ik lees nog geen AVI 9.

Ik lees AVI 9.

Ik lees vaak B-boeken, soms C.

Ik lees meestal C-boeken, soms B.

Ik lees C-boeken en boeken voor jongvolwassenen (15+) en ouder.

Ik lees boeken voor 15+ en volwassenen.

Verwerking

Ik heb geen verwerkings-opdrachten (*-opdrachten) gemaakt.

Ik heb een paar verwerkings-opdrachten gemaakt. Boeken & andere fictie betekenen weinig voor  mij.

Ik heb al een paar steropdrachten gemaakt. Een boek of andere fictie doet soms wel iets met mij.

Ik maak graag verwerkings-opdrachten. Dat is een leuke manier om langer met een boek/fictie bezig te zijn.

Ik heb veel steropdrachten gemaakt. Daardoor gaat een boek/fictie nog meer voor mij betekenen.

Ik heb bijna alle steropdrachten gemaakt en mijn boeken ook op andere manieren verwerkt. Mijn fictiedossier 2007/2008 is af.